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Evaluations nationales - Evaluations ce1 (2010)
Livrets des évaluations nationales ce1 de 2009:
- celui de l'élève

- celui du maître

new_red.gif Livrets des évaluations nationales ce1 de 2010: 
new_red.gifcelui de l'élève

new_red.gifcelui du maître (attention, il manque les page 2, 3, 6, 7, 20 et 21)

  

 


 

 

 Français

Lire

- Lire à haute voix un texte comprenant des mots connus et inconnus : 2009 : élève ; maître
- Dégager le thème d'un texte : 2009 : élève ; maître
- Lire silencieusement un énoncé, une consigne et comprendre ce qui est attendu : 2009 : élève ; maître

- Lire silencieusement un texte en déchiffrant les mots inconnus et manifester sa compréhension dans un résumé, une reformulation, des réponses à des questions : 2009 : élève ; maître ; élève ; maître ;


Ecrire

- Copier un texte court en respectant l'orthographe, la ponctuation, les majuscules et en soignant la présentation : 2009 : élève ; maître
- Concevoir et écrire de manière autonome une phrase simple cohérente, puis plusieurs, puis un texte narratif ou explicatif de 5 à 10 lignes : 2009 : élève ; maître



ETUDE DE LA LANGUE

Vocabulaire


- Donner des synonymes Trouver un mot de sens opposé pour un adjectif qualificatif, un verbe d'action ou pour un nom : 2009 : élève ; maître ; élève ; maître
- Regrouper des mots par famille : trouver un ou des mots d'une famille donnée
: 2009 : élève ; maître
- Ranger des mots par ordre alphabétique Commencer à utiliser l'ordre alphabétique pour vérifier dans un dictionnaire l'écriture d'un mot ou en chercher le sens : 2009 : élève ; maître

Grammaire

- Distinguer selon leur nature : les verbes, les noms, les articles, les pronoms personnels (formes sujet), les adjectifs qualificatifs : 2009 : élève ; maître
- Dans la phrase simple où l'ordre syntaxique régulier sujet-verbe est respecté, identifier le verbe et son sujet (sous la forme d'un nom propre, d'un pronom ou d'un groupe nominal)
: 2009 : élève ; maître
- Conjuguer les verbes du premier groupe, « être » et « avoir », au présent, au futur, au passé composé de l'indicatif : 2009 : élève ; maître
 


Orthographe

- Orthographier, sous la dictée, les mots les plus fréquents, notamment les mots invariables, ainsi que des mots fréquents avec accents : 2009 : élève ; maître ; élève ; maître ; élève ; maître ;
- Utiliser à bon escient le point et la majuscule : 2009 : élève ; maître ;
- Dans une dictée, marquer l'accord entre le sujet et le verbe, marquer l'accord de l'adjectif qualificatif avec le nom qu'il qualifie : 2009 : élève ; maître

Date de création : 13.05.2009 14:24
Dernière modification : 09.10.2011 21:36
Catégorie :
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Réactions à cet article


Réaction n°6 

par lilibelle le 19.05.2009 22:45

C'est clair, ça risque d'être dur, entre ce que nous n'avons pu aborder et ce que certains maîtrisent mal... Et encore, je pensais qu'en géométrie ce serait plus facile, oui mais, les livrets ont été mal imprimés (surtout pas vérifiés), du coup au lieu d'avoir à mesurer des côtés de 2cm, 6cm, 4cm.... les enfants devront-ils mesurer des demi millimètres et additionner des millimètres pour trouver le périmètre d'une figure???!!! Bah, ils sont pas sortis de l'auberge! Jetez donc un coup d'oeil et de règle aux exos de géométrie.

Réaction n°5 

par gaiabelle le 17.05.2009 12:47

Moi aussi, il y a certains items que je n'ai pas étudiés avec mes élèves. J'ai une classe avec des élèves en grande difficulté, et je ne peux pas aller plus vite qu'ils ne peuvent "ingurgiter" !!!
Alors, ils feront ce qu'ils pourront, mais cela ne sera pas un succès!! Loin de là !!

Réaction n°4 

par Laurent_Pamphile le 14.05.2009 21:37

Les défuntes évaluations ce2 étaient disponibles dès les grandes vacances sur le site du Ministère, personne n'y avait jamais rien trouvé à redire. Pourquoi en serait-il autrement pour celles-ci ?

Réaction n°3 

par lucky le 14.05.2009 19:03

J'ai d'abord cru à un poisson d'avril n  et suis tombée de haut s quand j'ai vu que c'était vrai : comment est-il possible de disposer de ces éval ?....que j'ai regardées en espérant me rassurer (suite à celles de CM2) . Résultat :  un peu rassurée, mais aussi étonnée de certains choix ! y
Pour ma part, je ne vais pas "bachoter" : qui vivra, verra !k

Réaction n°2 

par didirecteur le 14.05.2009 14:04

Rassure-toi, maintenant que l'évaluation est en ligne,l, les parents auront vite fait le nécessaire pour "rattrapper" le retard du à l'application des nouveaux programmes de Darcos.n

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